テスト対策炸裂②

学校の提出物は大丈夫か？

それは一回解いて丸付けをして、

「はい。終了」⇒大丈夫！！

を意味しているのではない（笑）

提出物は作業ではない。

その中で、自分のミスや分からないところの再確認をすること。

これが大事なポイントだ。

いつまでも同じミスで失点し続けることはだめだ。

進化せねば。

その為には、「やらされているのではなく、自らやる」

しかもその状況を「楽しんで乗り越えちゃったりなんかしていく。。。」

一つの理想だ。

今、中２でも注目の生徒が。

相乗効果、学年の雰囲気にも影響していい感じになっている。

中２がキテル。。迫力が出てきた。

前回の期末で9科の合計が600点前半⇒７５０点まで下剋上してきている生徒

ワークや予想問題で間違えた問題をノートにメモして何回も見直していたり、自分問題を作るところ。

学校の問題傾向に合わせて、自分で解いた問題に照らし合わせのチェックを入れてさらに入念に確認していたり。

明らかに自ら工夫して取り組む姿勢が。

前回のことをしっかり反省、それを踏まえ跳ねている！！

塾で出されたものだけでなく、それを活用して自分にとって足りないところを補う。

勉強法が変わった。

テスト直前

各自、最終確認や仕上げに入ってきた。

各科目の実践問題を解きつつ､学校の授業ポイントを再確認しながら問題演習を繰り返しています。

また希望によりプラスαのハイレベ問題も渡しております。

この数日、プラスαにガツガツが取り組んでいる生徒も。


塾の活用は様々、そんな生徒のご要望に応えます！


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